Pembelajaran Integratif Antara Teori Dan Praktik

Description

Integrasi agama dan sains merupakan problem yang cukup menarik untuk diperbincangkan dan diteliti. Walaupun banyak kajian telah dilakukan namun problem integrasi agama dan sains masih belum menemukan konsep yang jelas. Sehingga kajian dalam berbagai perspektif masih diperlukan untuk melahirkan konsep-konsep baru yang dapat memberi arahan praktis-operasional dalam implementasinya, termasuk implementasi dalam sistem pembelajaran, baik di sekolah maupun di perguruan tinggi. Untuk itu buku ini hadir dengan menyajikan kajian mengenai pembelajaran Integratif di SMA Ar-Rohmah Dau Malang. Buku ini diharapkan dapat memberi kontribusi dalam kajian integrasi sains dan agama, khususnya dalam bidang pendidikan.